กระบวนการพัฒนาตามหลักพุทธธรรม สามเหลี่ยมแห่งกัลยาณมิตร

ครู, เด็ก และผู้ปกครอง - สังคมแห่งกัลยาณมิตรเกิดกระบวนการพัฒนา
  • ปัญญา
  • จิตใจ
  • พฤติกรรม (กายและสังคม)
เพื่อให้เป็นไปตามเป้าหมายข้างต้นนี้

ปริยัติ : การเรียนรู้จากตำรา
ปฏิบัติ : การลงมือปฏิบัติสิ่งที่ตนได้ศึกษามา
ปฏิเวธ : การสรุปประเมิน การเข้าใจตลอด การบรรลุผลปฏิบัติ การวิเคราะห์ สิ่งที่ปฏิบัติ รวบรวมเป็นความรู้นำกลับสู่ กระบวนการอีกครั้ง
 
 

“ผู้ที่มีศรัทธาในพระพุทธศาสนา เชื่อว่าชีวิตจะดีงามมีค่าก็ด้วยการศึกษาต้องมุ่งมั่นพัฒนาชีวิตในทุกๆด้าน ด้านพฤติกรรม ด้านจิตใจ ด้านปัญญา ท่านจึงให้เราแบ่งเวลาในแต่ละวันให้นั่งหลับตานอกบ้าง เพื่อให้ลืมตาใน คือตาที่เห็นทางไปสู่ความเป็นอิสระอย่างแท้จริง”

จากหนังสือ “หลับตาทำไม”
โดยท่านพระอาจารย์ชยสาโร

  
 
ตัวอย่างการเรียนรู้ของครู – ผู้ปกครอง – เด็ก
• ห้องเรียนครูผู้สร้างโลก
• โรงเรียนพ่อแม่ผู้แสดงโลก
• โลกนอกกะลาของเด็กๆ
 
กลับไปด้านบน
 
สงวนลิขสิทธิ์ ปีพุทธศักราช ๒๕๕๕