| พุทธศาสนาแยกการศึกษาออกเป็น
๒ ส่วน
ส่วนที่
๑ มองมนุษย์เป็น ชีวิต ซึ่งต้องมีการพัฒนา
(ฝึกและฝืน) ทั้ง ๓ ด้าน เพื่อพัฒนามนุษย์ทั้ง
๓ ด้านให้มีชีวิตที่ดีงามในตัวของตนเองและสามารถ
นำโลกสู่ทางโพธิ คือถูกต้องและดีงาม
ตามหลักสัมมาทิฏฐิ ดังนี้
ด้านศีล
| |
การศึกษาที่ฝึกด้านการดูแลพัฒนากายและสิ่งแวดล้อม
การสัมพันธ์กับปัจจัย ๔ ธรรมชาติ
และเทคโนโลยี |
| |
พฤติกรรม กฏ กติกา
มีวินัยต่อตนเองและสังคม |
ด้านสมาธิ
| |
สุขภาพจิต มีความสุข
แจ่มใส มีจิตใจที่ร่าเริง เบิกบาน
สดชื่น เอิบอิ่ม ผ่องใส สงบเป็นสุข |
| |
คุณภาพจิต มีจิตใจที่ประกอบด้วย
คุณธรรม เช่น มีเมตตา กรุณา เอื้ออารี
มีมุฑิตาจิต มีความเคารพอ่อนโยน
ซื่อสัตย์ กตัญญู |
| |
สมรรถภาพจิต มีจิตใจที่เข้มแข็งมั่นคง
กล้าหาญ มีความเพียรพยายาม มุ่งมั่นอดทน
ทำงานจนสำเร็จ ด้วยสติ และสมาธิ |
ด้านปัญญา
| |
ศึกษาตนเอง - ผู้อื่น
- สิ่งแวดล้อม โดยรู้จักกระบวนการโยนิโสมนสิการ
รู้จักเหตุปัจจัย คิดวิเคราะห์อย่างแยบคาย
และมีความใฝ่รู้ เรียนรู้ได้ด้วยตนเอง |
|
